Кадровый голод: педагог с 40-летним стажем о нехватке учителей

Из-за нехватки кадров школы вынуждены нанимать случайных людей, считает заслуженный учитель Башкирии Людмила Вагина.
9 июля, 2026, 07:10
3

Последний звонок 2026

Источник:
Булат Салихов / UFA1.RU
Заслуженный учитель Башкирии Людмила Вагина, имеющая 40-летний стаж, заявила, что школы вынуждены брать на работу низкоквалифицированных специалистов из-за нехватки кадров. В беседе с корреспондентом UFA1.RU педагог подняла вопрос о падении престижа профессии: если ничего не изменится, через десять лет учить детей будет некому.
По словам Людмилы Ивановны, ключевая проблема образования — не в ЕГЭ или учебных программах, а в кадрах. Молодежь не стремится работать в школе, а те, кто приходит, часто оказываются случайными людьми и относятся к делу спустя рукава.
«Если бы у нас хорошо платили учителям и на место был бы конкурс, школа могла бы отбирать лучших учителей, а не кто пришёл. Молодёжь не идёт к нам в школу, а те, кто приходят, пошли туда, потому что больше никуда их не взяли», — отмечает педагог.
Она убеждена, что без престижа профессии не может быть конкурса. В результате школы оказываются перед выбором: брать на работу людей без мотивации и квалификации.

«Мы держимся на энтузиазме»

Людмила Ивановна полагает, что нынешняя школа существует благодаря учителям, пришедшим в профессию еще в советский период. Нынешний кадровый голод — следствие недостаточного внимания к профессии.
«Первое, что нужно сделать — даже не материальную базу поднимать, а поднимать престиж учителя. Если учитель будет достойный человек, и, глядя на него, ребёнок смотрит и видит, что вот, человек нормально зарабатывает и достойно живёт. К такому человеку прислушается, чем к тётке в дырявых штанах, образно говоря», — подчеркнула Вагина.
Особенно остро, по словам Людмилы Ивановны, нехватка сказывается на точных науках.
«У нас очень не хватает физиков, химиков. Математиков сейчас вообще не хватает. Мы, русский язык, спасаемся тем, что нас много в школе, мы как-то тянем по три ставки. Но это тоже страдает качество», — признается учительница.
Она уверена, что качественное образование способны давать только те педагоги, которые годами накапливали опыт и не распылялись.
«Я много лет работаю в старших классах, не отвлекаюсь на малышей. Я в этой системе давно, я знаю, чего хотят. И дети мотивированные. И я научилась учить», — говорит Вагина.
Её результаты говорят сами за себя: средний балл её учеников по ЕГЭ — 81, а в этом году сразу два стобалльника.
Читайте также